Каталог статей

График работы службы семейного консультирование

Дистанционные технологии обучения как основа развития современных информационных и телекоммуникационных технологий

Гордеев Н.В., заведующий

информационно-аналитическим отделом

МОУ ДПО «ИМЦ» г. Кудымкара

 

Дистанционные технологии обучения (педагогов и учащихся)

как основа развития современных информационных и телекоммуникационных технологий

      Переход человечества от индустриального общества к интеллектуальной технологической эре характеризуется сменой индустриального технологического базиса на информационный. Производство дематериализуется, а на смену сырью и энергии приходят информационные технологии - технологическая основа эры интеллекта, важнейшим ресурсом которой являются знания. Человеческий интеллект становится главной производительной силой, благодаря которой создается интеллектуальный продукт. Государства – мировые лидеры четко определили основу своего могущества – это сфера образования, которая становится решающим фактором развития экономики и общества в целом. Поэтому поиск принципиально новых систем образования удовлетворяющих требованиям современной образовательной парадигме является одной из первоочередных задач передовых стран. Массовое личностно ориентированное и непрерывное образование необходимое для информационного общества можно обеспечить за счет применения современных технологий дистанционного обучения во всех существующих формах получения образования. [3]

     Дистанционное обучение (ДО) – совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения.[1]

Электронный образовательный ресурс "Сьылö-йöктö Парма пи"

ОбложкаМузыкальное культурное  наследие   коми-пермяцкого народа является важнейшей составляющей частью национальной культуры. В результате  передачи из поколения в поколение народных традиций формируются этнические идеалы, моральные принципы  и  нравственные установки. Сохранение до наших дней музыкального культурного наследия    несет в себе важнейшие свойства  и  качества этнического развития, в котором находит выражение исторический путь каждого  народа. 

  На сегодняшний день проблема популяризации музыкального наследия коми-пермяцкого народа стоит наиболее остро, необходимо создавать электронные образовательные ресурсы для ознакомления детей дошкольных образовательных учреждений и учащихся школ Коми-Пермяцкого округа с музыкальной культурой Пармы.  МАОУ ДПО «Информационно-методический центр» г.Кудымкара был создан такой ресурс - CD-диск "Сьылö-йöктö Парма Пи" ("Поют и пляшут дети Пармы")

  Информация на CD-диске представлена в виде:

-       мультимедийных презентаций о творчестве Клещина А.И., Пахорукова Н.В., Тотьмяниной Л.И.;

-       видео «Интервью с коми-пермяцкими композиторами»;

-        аудио информации (музыкальные произведения (кол-во – 88);

-       фотоматериалов;

-       текстовых  материалов.

Рекомендации по ведению сайта образовательного учреждения

1.             Требования закона

В соответствии  с  Федеральным законом от 8 ноября 2010 г. N 293-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере образования» образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1)      сведения:

-        о дате создания образовательного учреждения;

-        о структуре образовательного учреждения;

-        о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

-        об образовательных стандартах и о требованиях, самостоятельно установленных федеральными государственными образовательными учреждениями высшего профессионального образования в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего Закона (при их наличии);

-        о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

Оформление решений олимпиадных задач по программированию

Памятка для участников  олимпиады по программированию.

Как правило, решения олипиадных задач по программированию проверяются специальной тестирующей программой. Процедура проверки предполагает некоторые требования к программе-решению.

Прежде чем сдавать работу, убедитесь, что

а) Ввод и вывод данных в вашей программе перенаправлен на текстовые файлы (обычно это input.txt и output.txt)

б) Ваша программа не выводит никакой посторонней информации и не запрашивает для ввода  ничего, что выходит за рамки задачи.

в) Ваша программа компилируется без ошибок

1. Перенаправление ввода-вывода

Для тестирования вашей программы ей поочередно выдаются входные файлы (input.txt), содержащие набор входных данных. Ваша программа должна получив эти данные, обработать их за опрделенный промежуток времени (обычно, 1 сек.) в соответствии с условиями задачи и вывести результат работы в выходной файл (output.txt), который будет сравниваться с эталоном (верным решением).

Для того, чтобы перенаправить ввод и вывод данных в программе на внешние файлы, необходимо:

в начале программы (после слова Begin) записать последовательность команд:

assign(input,'input.txt');

assign(output,'output.txt');

Reset(input);

Rewrite(output);

В конце программы, перед словом end., записать

close(input);

Коми-пермяцкая раскладка клавиатуры (Буквы ö и і) для windows

Коми-пермяцкая раскладка клавиатуры (Буквы ö и і) для windows

Скачать архив

УСТАНОВКА
1. Распаковать архив (папка komiperm) в любую папку
2. Запустить файл "УСТАНОВИТЬ.exe" из этой папки
3. Дождаться появления окна "Installation Complete" и закрыть его
4. Пуск > Панель управления > Язык и региональные стандарты > Языки > Подробнее
5. Выбрать язык ввода по умолчанию "Русский - Коми-пермяцкая"


6. Переключиться с русского на английский и обратно

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
На русской раскладке клаваиатуры
Правый ALT+О = ö
Правый ALT+SHIFT+О = Ö
Правый ALT+И = і
Правый ALT+SHIFT+И = І

Если пропала панель задач в Alt Linux...

Содержание

  1. Пролог
  2. О виджетах и панелях
  3. Если пропала панель задач
  4. На ошибках учимся
  5. Где хранятся настройки?
  6. Защищаем конфигурационные файлы

Пролог
Корни проблемы

По умолчанию в ALT LINUX Школьный мастер устанавливается графическая среда KDE. Эта среда имеет богатейшие возможности для настройки и модификации, позволяя каждому пользователю настроить интерфейс среды по свои запросы.
Минусом такой "легконастраиваемости" является то, что обычный пользователь может случайно удалить жизненно важные элементы, такие, как, например, панель задач, кнопка запуска приложений, системный лоток и т.п., а вот для водворения их на прежнее место, придется затратить некоторые усилия.

О виджетах и панелях
Чуть-чуть теории

Рабочее окружение пользователя в KDE строится из так называемых виджетов - по-простому, элементов управления. Каждый виджет что-то показывает (например, виджет "часы" показывает время, а виджет "календарь" показывает... угадайте, что?) или как-то реагирует на действия пользователя (например, щелчок мышью по виджету "кнопка запуска приложений" открывает меню приложений).

Инструкция по созданию интернет-опроса (голосования)

Для создания опроса или голосования вы можете воспользоваться бесплатными интернет-сервисами опросов. Эти сервисы предоставляют удобные конструкторы опросов, позволяют просматривать статистику и при этом совершенно не зависят от платформы вашего сайта. Многие из них выдают в качестве результата ссылку на созданный опрос и HTML код, который позволит вам встроить опрос в любую страницу или блок вашего сайта.  Некоторые сервисы даже не требуют регистрации (но опрос все равно придется зарегистрировать)

Примеры сервисов:

http://www.vashopros.ru/

http://www.rupoll.com/

http://www.virtualexs.ru

http://ipoll.ru/

Естественно, что  бесплатный сервис тоже требует своего рода оплату – будьте готовы к рекламе в вашем опросе, а также к тому, что по условиям  размещения опроса на большинстве сервисов вам придется  разместить ссылку на сайт сервиса  на странице с опросом. Но, на представленных сайтах реклама не слишком навязчивая и никаких провокационных материалов она не содержит. Поэтому, давайте приступим к созданию нашего опроса.

Рассмотрим создание опроса на примере  сервиса «http://www.virtualexs.ru»

СКАЧАТЬ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ИНСТРУКЦИИ В ФОРМАТЕ PDF

Современные дистанционные образовательные технологии

Сколько бы мы ни «кружили» в поисках ответов на такие вопросы —

 Чему и как учить в 21 веке?

 Каким должно быть современное образование? — мы сделаем вывод,

что  все зависит от требований времени. Ведь нам даже в голову не придет «подменить» современную образовательную систему системами 20, 19, 18 веков. При всем уважении к мировому педагогическому  опыту знания и научные достижения  должны применяться в соответствии с задачами настоящего времени. А сегодня перед образовательной системой стоит задача (ни много, ни мало!)  — дать качественное образование всем, кто хочет учиться. При этом бедность, географическая удаленность, временная изолированность, социальная незащищенность и другое не должны помешать выполнению поставленной задачи.

 

Вы, конечно, можете сказать: «Это в принципе не возможно!» Однако новая форма обучения как раз призвана решить обозначенную выше задачу. Речь идет о дистанционном обучении.

 

В общих чертах: что такое дистанционное обучение?

 

Сейчас на сайте 0 пользователя и 2 гостей.